2026年7月24日 星期五

舊約的歷史背景研究方法

  

舊約歷史背景(Historical Background 是歷史文法解經(Historical-Grammatical Interpretation)的重要基礎,目的在於了解經文產生時的歷史處境(Historical Setting, Sitz im Leben,避免以現代人的觀點直接解讀古代文本。學術上,歷史背景研究通常包含以下幾個步驟。


一、確定歷史時期(Historical Period

首先要回答:「這段經文發生在什麼時代?

一般可依以色列歷史分期:

時期

約略年代

主要事件

族長時代

2000–1700 BC

亞伯拉罕、以撒、雅各、約瑟

出埃及與曠野

144613世紀 BC(學界有不同看法)

摩西、出埃及、西奈立約

士師時代

1375–1050 BC

士師治理、支派聯盟

聯合王國

1050–930 BC

掃羅、大衛、所羅門

南北分裂王國

930–722 BC

北國以色列、南國猶大

猶大末期

722–586 BC

亞述衰落、巴比倫興起

被擄時期

586–539 BC

巴比倫之囚

波斯時代

539–332 BC

歸回、重建聖殿

希臘時代

332–167 BC

希臘化影響

馬加比時代

167–63 BC

猶太獨立

例如:

研究阿摩司書,先知道:

  • 約主前760
  • 北國耶羅波安二世統治
  • 國家富裕
  • 社會極度不公義

如此才能理解先知為何猛烈責備富人欺壓窮人。


二、研究政治背景(Political Background

了解當時有哪些國家影響以色列。

例如:

研究以賽亞書7章:

需要了解:

  • 亞蘭(Damascus
  • 北國以色列
  • 亞述帝國
  • 猶大國

以及:敘利亞以法蓮戰爭(Syro-Ephraimite War

否則:

很難理解:亞哈斯為何如此害怕。


常研究的帝國

  • 埃及
  • 赫人(Hittites
  • 亞述
  • 巴比倫
  • 波斯
  • 希臘

這些帝國都深刻影響舊約歷史。


三、研究宗教背景(Religious Background

包括:

  • 聖殿制度
  • 祭司制度
  • 獻祭
  • 節期
  • 偶像崇拜
  • 迦南宗教

例如:

研究列王紀

就必須知道:巴力崇拜。

否則不知道:以利亞為何與巴力先知對決。


四、研究社會背景(Social Background

例如:

古代:

  • 婚姻
  • 家族
  • 奴僕
  • 女性地位
  • 長子權
  • 城門審判
  • 收養制度

例如:

研究路得記

若不了解至近親屬制度,整卷書就很難理解。


五、研究經濟背景(Economic Background

包括:

  • 農業
  • 畜牧
  • 商業
  • 貨幣
  • 稅收
  • 土地制度

例如:

利未記25

禧年

若不了解:土地經濟,便不容易理解禧年的社會功能與神學意義。

六、研究地理背景(Geographical Background

包括:

  • 山地
  • 平原
  • 河流
  • 沙漠
  • 城市
  • 氣候

例如:

研究詩篇23

若知道猶大的曠野、牧羊生活、水源稀少,便更容易理解:青草地、可安歇的水邊。


七、研究古代近東背景(Ancient Near Eastern Context

這是現代舊約研究十分重視的部分。

研究:

  • 埃及
  • 美索不達米亞
  • 赫人
  • 烏加列

文化。

例如:

創世記1

常比較:

  • Enuma Elish(巴比倫創世史詩)

洪水:

比較:

  • 吉加墨斯史詩
  • Atrahasis

法律:

比較:

  • 漢摩拉比法典

重點不是證明聖經源自這些文獻,而是藉由比較理解共同文化背景,並辨識聖經在神學上的獨特之處。


八、研究考古背景(Archaeological Background

考古可幫助了解:

  • 城市
  • 宮殿
  • 房屋
  • 陶器
  • 武器
  • 飲食

例如:

研究:耶利哥、夏瑣、拉吉、大衛城。

考古提供重要歷史資料,但通常無法直接證明或否定經文的神學信息,因此應與文本研究互相印證。


九、建立歷史時間軸(Chronology

建議建立一條時間線,例如:

亞伯拉罕

   ↓

以撒

   ↓

雅各

   ↓

約瑟

   ↓

出埃及

   ↓

士師

   ↓

掃羅

   ↓

大衛

   ↓

所羅門

   ↓

南北分裂

   ↓

亞述滅北國

   ↓

巴比倫滅猶大

   ↓

波斯歸回

當研讀某卷書時,把它放在這條時間線上,有助於理解其歷史位置。


十、歷史背景研究流程(Historical Background Method

可以建立一個固定流程:

第一步:確定年代

第二步:了解當時的國際局勢

第三步:了解以色列政治狀況

第四步:研究宗教制度

第五步:研究社會文化

第六步:研究地理環境

第七步:參考古代近東文獻

第八步:查閱考古資料

第九步:回到經文本身,解釋作者要對原始讀者說什麼


十一、推薦的重要參考書

按不同研究層次,可參考以下著作:

入門

  • John H. Walton,《Ancient Near Eastern Thought and the Old Testament
  • John H. WaltonVictor H. MatthewsMark W. Chavalas,《The IVP Bible Background Commentary: Old Testament

歷史

  • Bill T. ArnoldRichard S. Hess,《Ancient Israel's History
  • Richard S. Hess,《The Old Testament: A Historical, Theological, and Critical Introduction
  • John Bright,《A History of Israel

考古

  • Amihai Mazar,《Archaeology of the Land of the Bible
  • K. A. Kitchen,《On the Reliability of the Old Testament

一個實際的研究範例:創世記12章(亞伯拉罕蒙召)

若以此方法研究,可以依序進行:

  1. 年代:約主前第二千紀初期(年代仍有不同學術觀點)。
  2. 政治背景:兩河流域城市文明、哈蘭與迦南的商旅路線。
  3. 宗教背景:多神信仰盛行,亞伯拉罕蒙召離開敬拜其他神明的環境(參書24:2)。
  4. 社會背景:族長制度、家族為社會基本單位、遷徙遊牧生活。
  5. 經濟背景:畜牧與長途貿易並存。
  6. 地理背景:吾珥哈蘭迦南的遷徙路線。
  7. 古代近東背景:盟約、土地應許與家族繼承觀念。
  8. 神學結論:神主動呼召亞伯拉罕,透過與他立約,展開對萬國的救贖計畫(創12:1–3)。

這樣的研究方式,能避免將經文與其歷史處境割裂,也能在理解原始意義的基礎上,進一步思考其在整本聖經救贖歷史中的地位。

 

如何研究舊約背景

  

研究舊約背景(Old Testament Backgrounds,不只是查地圖、歷史或字義,而是盡可能回到經文原本的歷史、文化與神學世界,理解經文對第一批聽眾的意義,再思考它對今天的意義。以下是一套由淺入深的研究方法,融合福音派聖經研究與現代歷史研究的成果。


一、建立研究的五個層面

研究任何一段舊約經文,都可以從五個問題開始:

1. 歷史背景(Historical Background

問:

  • 作者是誰?
  • 寫作時間?
  • 當時是哪一位王?
  • 當時國際局勢如何?
  • 發生什麼重大事件?

例如:

研究以賽亞書7

要知道:

  • 主前734年左右
  • 亞蘭與北國聯軍(敘利亞以法蓮戰爭)
  • 猶大王亞哈斯害怕被攻擊
  • 亞述帝國逐漸崛起

如果不知道這些,以馬內利預言容易被抽離歷史脈絡。


2. 地理背景(Geographical Background

例如:

研究:

  • 曠野
  • 約旦河
  • 錫安山
  • 伯特利
  • 示劍

需要知道:

  • 地形
  • 氣候
  • 水源
  • 城市位置
  • 貿易路線

例如:

詩篇121篇:我要向山舉目

若知道耶路撒冷建於山地,朝聖者一路上山,就更容易理解這首上行之詩。


3. 文化背景(Cultural Background

例如:

研究:

  • 婚禮
  • 長子制度
  • 盟約
  • 收養
  • 奴僕
  • 城門
  • 農業

都需要了解古代近東文化。

例如:

路得記中的拿俄米、至近親屬、脫鞋

若不了解利未記、申命記、古代贖業制度,很難明白。


4. 文學背景(Literary Context

不要只看一節。

先看:

  • 前文
  • 後文
  • 整卷書

例如:

創世記22

若不知道:

12

15

17

亞伯拉罕之約,就容易把獻以撒讀成:「上帝只是考驗信心。」

其實更重要的是:上帝如何成就應許。


5. 神學背景(Biblical Theology

研究:這段經文放在整本聖經裡,有何位置?

例如:

創世記3:15

一路連到:

  • 大衛之約
  • 先知預言
  • 福音書
  • 啟示錄

形成:救贖歷史(Redemptive History)。


二、研究舊約背景的重要工具

第一類:聖經本身

永遠先研究:聖經自己。

例如:

研究:利未記

先查:出埃及記、民數記、申命記。

不要第一步就看百科全書。


第二類:歷史

例如:

研究:以色列王國

需要知道:

  • 埃及
  • 亞述
  • 巴比倫
  • 波斯
  • 希臘

彼此關係。

推薦:

John BrightA History of Israel》或Bill Arnold & Richard HessAncient Israel's History

(你提供的書就是非常好的教材。)


第三類:考古

例如:

研究耶利哥

研究拉吉

研究大衛城

考古常幫助:

了解:

  • 城牆
  • 房屋
  • 武器
  • 飲食
  • 生活方式

但考古通常是輔助經文理解,不能單獨決定經文的神學意義。


第四類:古代近東文獻(ANE

非常重要。

例如:

研究創世記

就要比較:

  • 吉加墨斯史詩
  • 阿特拉哈西斯史詩
  • 漢摩拉比法典
  • 烏加列文獻
  • 埃及智慧文學

不是說:聖經抄襲。

而是:了解共同文化背景,更能看見聖經在哪些地方相似,又在哪些地方提出獨特的神學。


三、研究步驟(推薦流程)

假設研究:

創世記22章。

可以依序:

反覆閱讀經文

畫出段落

研究重要字詞

研究歷史背景

研究地理

研究文化

查平行經文

閱讀註釋書

整理神學信息

思考今天如何應用


四、推薦閱讀順序

如果要建立完整的舊約背景知識,可以依序閱讀:

入門

  • Gordon Fee & Douglas Stuart,《How to Read the Bible for All Its Worth》(《讀經的藝術》)
  • John Walton,《Ancient Near Eastern Thought and the Old Testament

建立基本的讀經與古代近東觀念。


歷史

  • Bill Arnold & Richard Hess,《Ancient Israel's History
  • Richard Hess,《The Old Testament: A Historical, Theological, and Critical Introduction

幫助掌握以色列歷史與舊約概論。


古代文化

  • John Walton,《Ancient Near Eastern Thought and the Old Testament
  • John WaltonVictor Matthews,《The IVP Bible Background Commentary: Old Testament

聚焦古代近東文化、社會制度與宗教背景。


神學

  • John Goldingay,《Old Testament Theology
  • Walter Brueggemann,《Theology of the Old Testament

從整本舊約建立神學架構。


五、建立「背景研究」的習慣

每次研讀一段經文,都可以問自己:

  1. 歷史上發生了什麼事?
  2. 當時的人如何生活?
  3. 這段經文的文學上下文是什麼?
  4. 這段經文與古代近東文化有何關聯?
  5. 作者藉此要向原始讀者傳達什麼信息?
  6. 這段經文在整本聖經的救贖歷史中扮演什麼角色?
  7. 今天的教會應如何理解與實踐?

若以神學院(如 WestminsterTrinity Evangelical Divinity School、或改革宗神學院)的訓練來說,一套完整的舊約背景研究通常會包含八個面向:

  1. 原文研究(希伯來文、亞蘭文)
  2. 文本鑑別Textual Criticism
  3. 歷史背景Historical Background
  4. 古代近東文化Ancient Near Eastern Context
  5. 文學分析Literary Analysis
  6. 聖經神學Biblical Theology
  7. 歷史神學與詮釋史History of Interpretation
  8. 當代應用Theological Reflection & Application

這八個層面彼此配合,可以避免只停留在靈修式閱讀,也避免將背景研究與神學信息割裂,而能更全面地理解舊約經文的原始意義及其在整本聖經中的地位。