2026年7月27日 星期一

不認識歷史的耶穌的影響

  

「不認識歷史的耶穌」的影響,是近代教會與神學中一個十分重要的課題。這裡的「不認識歷史的耶穌」,不是指不知道耶穌曾經存在,而是指忽略耶穌在第一世紀巴勒斯坦的歷史處境、猶太背景、政治社會環境,以及祂原本的信息與行動

以下可從幾個層面來分析。

一、信仰容易變成抽象的基督,而不是拿撒勒人耶穌

新約研究常區分:

  • 歷史的耶穌(Historical Jesus:生活於加利利、受施洗約翰影響、宣講天國、最後被羅馬釘十字架的耶穌。
  • 信仰的基督(Christ of Faith:教會宣告復活、升天、主權、救恩的基督。

若完全忽略歷史耶穌,就容易只剩下教義中的基督,而失去祂如何生活、如何面對權力、如何與罪人相處、如何理解天國的信息。

例如 John Dominic Crossan 一再強調,**若離開第一世紀猶太社會與羅馬帝國,就無法真正理解耶穌的信息。**他認為耶穌必須放在「猶太人猶太教羅馬帝國」三重背景下理解。

二、容易把福音去政治化、去社會化

若不知道歷史背景,就可能把:

「天國近了」

理解成:「死後上天堂。」

但在第一世紀,「上帝的國」(Kingdom of God)本身就是一個充滿政治與神學意義的宣告:

  • 上帝才是真正的王
  • 凱撒不是最後的主
  • 上帝要恢復以色列
  • 上帝要審判不公義

YoderThe Politics of Jesus》便主張,耶穌的信息本身具有公共與倫理層面的意義,而不只是個人的靈性經驗。

三、容易誤解耶穌的比喻與行動

例如:

  • 撒瑪利亞人
  • 稅吏
  • 法利賽人
  • 安息日
  • 聖殿潔淨

若不知道:

  • 猶太宗教制度
  • 社會階級
  • 羅馬殖民
  • 第二聖殿猶太教

許多經文都只剩下道德寓言。

例如:

潔淨聖殿

不是單純反對做生意,而可能具有:

  • 先知性的審判
  • 對聖殿體制的批判
  • 對上帝國來臨的象徵行動。

四、容易形成與猶太教斷裂的閱讀

近代新約研究越來越強調:耶穌不是創立另一個宗教的人。

祂首先是:

  • 猶太拉比
  • 猶太先知
  • 猶太彌賽亞期待中的人物

Delbert Burkett 的《An Introduction to the New Testament and the Origins of Christianity》便將耶穌置於第二聖殿時期猶太教與早期基督教起源的歷史脈絡中,而非將祂視為脫離猶太傳統的宗教創始者。

忽略歷史背景,容易產生:「耶穌反對猶太教」

這種過度簡化甚至帶有反猶傾向的理解。

五、容易將耶穌塑造成自己的文化偶像

歷史耶穌研究常提醒我們:不同時代的人都傾向創造「符合自己期待的耶穌」。

例如:

  • 美國自由派的耶穌
  • 民族主義的耶穌
  • 資本主義的耶穌
  • 革命家的耶穌
  • 成功神學的耶穌

Reza Aslan 在《Zealot》中雖提出具爭議性的重建,但也提醒讀者,耶穌需要放回當時受羅馬統治、充滿彌賽亞期待的歷史環境來理解,而非直接投射現代人的想像。

但也要注意:歷史耶穌不是信仰的全部

從基督教神學來說,歷史耶穌研究固然重要,但也有其限制。

例如:

  • 它主要依靠歷史方法。
  • 歷史方法通常無法直接證明或否定神蹟、復活等超自然事件。
  • 因此,它所能重建的是一個具有高度可能性的「歷史圖像」,而不是完整的信仰宣告。

新約本身並不是現代意義上的歷史傳記,而是見證耶穌的信仰文獻。因此,多數基督教神學會主張:

歷史的耶穌與信仰的基督不應彼此對立,而應互相補充。

歷史研究幫助我們避免將耶穌投射成符合自身文化或意識形態的形象;信仰則承認,福音書所見證的不只是過去的一位歷史人物,也是復活並被教會宣認為主的基督。

從改革宗角度的補充

若從加爾文的觀點來看,真正認識基督最終不是建立在人的歷史推理,而是建立在上帝藉著聖經的啟示與聖靈的工作。因此,歷史研究可以成為理解聖經的重要工具,但不能取代聖經作為信仰最高權威,也不能單靠歷史重建就完全把握耶穌的身分與使命。這種立場有助於避免兩種極端:一是忽略歷史背景而任意屬靈化經文,二是將歷史方法提升為判斷信仰真理的唯一標準。

總的來說,不認識歷史的耶穌,可能導致:

  1. 將耶穌抽象化,只剩教義中的基督。
  2. 誤解上帝國信息,忽略其歷史與社會意涵。
  3. 錯讀耶穌的言行與比喻。
  4. 割裂耶穌與第二聖殿猶太教的連續性。
  5. 按自己的文化與需求塑造「想像中的耶穌」。

只認識歷史的耶穌,卻忽略福音書作為信仰見證的本質,也可能無法完整理解新約所宣告的基督。成熟的研經通常是在歷史研究、文學詮釋與神學反思三者之間保持平衡。

 

 

2026年7月24日 星期五

舊約的歷史背景研究方法

  

舊約歷史背景(Historical Background 是歷史文法解經(Historical-Grammatical Interpretation)的重要基礎,目的在於了解經文產生時的歷史處境(Historical Setting, Sitz im Leben,避免以現代人的觀點直接解讀古代文本。學術上,歷史背景研究通常包含以下幾個步驟。


一、確定歷史時期(Historical Period

首先要回答:「這段經文發生在什麼時代?

一般可依以色列歷史分期:

時期

約略年代

主要事件

族長時代

2000–1700 BC

亞伯拉罕、以撒、雅各、約瑟

出埃及與曠野

144613世紀 BC(學界有不同看法)

摩西、出埃及、西奈立約

士師時代

1375–1050 BC

士師治理、支派聯盟

聯合王國

1050–930 BC

掃羅、大衛、所羅門

南北分裂王國

930–722 BC

北國以色列、南國猶大

猶大末期

722–586 BC

亞述衰落、巴比倫興起

被擄時期

586–539 BC

巴比倫之囚

波斯時代

539–332 BC

歸回、重建聖殿

希臘時代

332–167 BC

希臘化影響

馬加比時代

167–63 BC

猶太獨立

例如:

研究阿摩司書,先知道:

  • 約主前760
  • 北國耶羅波安二世統治
  • 國家富裕
  • 社會極度不公義

如此才能理解先知為何猛烈責備富人欺壓窮人。


二、研究政治背景(Political Background

了解當時有哪些國家影響以色列。

例如:

研究以賽亞書7章:

需要了解:

  • 亞蘭(Damascus
  • 北國以色列
  • 亞述帝國
  • 猶大國

以及:敘利亞以法蓮戰爭(Syro-Ephraimite War

否則:

很難理解:亞哈斯為何如此害怕。


常研究的帝國

  • 埃及
  • 赫人(Hittites
  • 亞述
  • 巴比倫
  • 波斯
  • 希臘

這些帝國都深刻影響舊約歷史。


三、研究宗教背景(Religious Background

包括:

  • 聖殿制度
  • 祭司制度
  • 獻祭
  • 節期
  • 偶像崇拜
  • 迦南宗教

例如:

研究列王紀

就必須知道:巴力崇拜。

否則不知道:以利亞為何與巴力先知對決。


四、研究社會背景(Social Background

例如:

古代:

  • 婚姻
  • 家族
  • 奴僕
  • 女性地位
  • 長子權
  • 城門審判
  • 收養制度

例如:

研究路得記

若不了解至近親屬制度,整卷書就很難理解。


五、研究經濟背景(Economic Background

包括:

  • 農業
  • 畜牧
  • 商業
  • 貨幣
  • 稅收
  • 土地制度

例如:

利未記25

禧年

若不了解:土地經濟,便不容易理解禧年的社會功能與神學意義。

六、研究地理背景(Geographical Background

包括:

  • 山地
  • 平原
  • 河流
  • 沙漠
  • 城市
  • 氣候

例如:

研究詩篇23

若知道猶大的曠野、牧羊生活、水源稀少,便更容易理解:青草地、可安歇的水邊。


七、研究古代近東背景(Ancient Near Eastern Context

這是現代舊約研究十分重視的部分。

研究:

  • 埃及
  • 美索不達米亞
  • 赫人
  • 烏加列

文化。

例如:

創世記1

常比較:

  • Enuma Elish(巴比倫創世史詩)

洪水:

比較:

  • 吉加墨斯史詩
  • Atrahasis

法律:

比較:

  • 漢摩拉比法典

重點不是證明聖經源自這些文獻,而是藉由比較理解共同文化背景,並辨識聖經在神學上的獨特之處。


八、研究考古背景(Archaeological Background

考古可幫助了解:

  • 城市
  • 宮殿
  • 房屋
  • 陶器
  • 武器
  • 飲食

例如:

研究:耶利哥、夏瑣、拉吉、大衛城。

考古提供重要歷史資料,但通常無法直接證明或否定經文的神學信息,因此應與文本研究互相印證。


九、建立歷史時間軸(Chronology

建議建立一條時間線,例如:

亞伯拉罕

   ↓

以撒

   ↓

雅各

   ↓

約瑟

   ↓

出埃及

   ↓

士師

   ↓

掃羅

   ↓

大衛

   ↓

所羅門

   ↓

南北分裂

   ↓

亞述滅北國

   ↓

巴比倫滅猶大

   ↓

波斯歸回

當研讀某卷書時,把它放在這條時間線上,有助於理解其歷史位置。


十、歷史背景研究流程(Historical Background Method

可以建立一個固定流程:

第一步:確定年代

第二步:了解當時的國際局勢

第三步:了解以色列政治狀況

第四步:研究宗教制度

第五步:研究社會文化

第六步:研究地理環境

第七步:參考古代近東文獻

第八步:查閱考古資料

第九步:回到經文本身,解釋作者要對原始讀者說什麼


十一、推薦的重要參考書

按不同研究層次,可參考以下著作:

入門

  • John H. Walton,《Ancient Near Eastern Thought and the Old Testament
  • John H. WaltonVictor H. MatthewsMark W. Chavalas,《The IVP Bible Background Commentary: Old Testament

歷史

  • Bill T. ArnoldRichard S. Hess,《Ancient Israel's History
  • Richard S. Hess,《The Old Testament: A Historical, Theological, and Critical Introduction
  • John Bright,《A History of Israel

考古

  • Amihai Mazar,《Archaeology of the Land of the Bible
  • K. A. Kitchen,《On the Reliability of the Old Testament

一個實際的研究範例:創世記12章(亞伯拉罕蒙召)

若以此方法研究,可以依序進行:

  1. 年代:約主前第二千紀初期(年代仍有不同學術觀點)。
  2. 政治背景:兩河流域城市文明、哈蘭與迦南的商旅路線。
  3. 宗教背景:多神信仰盛行,亞伯拉罕蒙召離開敬拜其他神明的環境(參書24:2)。
  4. 社會背景:族長制度、家族為社會基本單位、遷徙遊牧生活。
  5. 經濟背景:畜牧與長途貿易並存。
  6. 地理背景:吾珥哈蘭迦南的遷徙路線。
  7. 古代近東背景:盟約、土地應許與家族繼承觀念。
  8. 神學結論:神主動呼召亞伯拉罕,透過與他立約,展開對萬國的救贖計畫(創12:1–3)。

這樣的研究方式,能避免將經文與其歷史處境割裂,也能在理解原始意義的基礎上,進一步思考其在整本聖經救贖歷史中的地位。