2025年8月2日 星期六

敘事神學方法導論

  

聖經是上帝所啟示的救恩大故事,我們的信仰活在這故事中。


一、📖 什麼是敘事神學?

敘事神學(Narrative Theology 是一種神學取徑,它主張:

聖經不是系統神學手冊,而是一本由上帝啟示、由人記錄的「大故事」,講述上帝如何在歷史中與人相遇、立約、救贖、更新萬有。

核心概念:

  • 聖經是「上帝與人相遇的故事」(Theodrama
  • 神學不只是命題(propositions),更是故事中的參與(participation
  • 上帝的行動不是抽象觀念,而是在歷史中透過事件與人物展開

二、🎭 為何選擇敘事神學方法?

傳統神學方法

敘事神學方法

建立命題性真理(如:上帝是全能的)

聚焦上帝在歷史中怎樣作為全能的上帝(如:出埃及)

按主題分類整理(如:上帝論、人論)

按故事發展呈現(如:創造-墮落-救贖-新創)

以邏輯與理性為主

以故事與經歷為主,強調想像與情感參與

重系統、條理

重故事、轉折、角色關係與張力


三、📚 聖經敘事神學的基本框架

敘事神學常以以下「六幕結構」理解整本聖經:

幕次

描述

經文

1️. 創造

上帝創造世界與人,萬有和諧

1–2

2️. 墮落

人悖逆上帝,罪與破壞進入世界

3–11

3️. 應許

上帝呼召亞伯拉罕,進入拯救歷史

12起,舊約整體

4️. 成就

耶穌道成肉身,完成救恩

四福音書

5️. 宣揚

聖靈降臨,教會傳揚福音

使徒行傳~啟3

6. 完成

主再來,新天新地降臨

21–22


四、🔍 操作方式:怎樣應用敘事神學方法?

Step 1:辨識敘事結構

觀察故事的開端、衝突、轉折、高潮、結局。例如路加15章浪子的比喻。

Step 2:人物角色分析

注意誰是主要角色?如何互動?誰代表上帝?誰反映人的狀態?

Step 3:敘事張力與神學焦點

找出故事中的「轉折點」,例如門徒的懼怕信心、悖逆回轉。

Step 4:整體敘事中的位置

這段故事在整個聖經救恩歷史中的位置是什麼?預告了什麼?應驗了什麼?

Step 5:信仰實踐與參與

我們今天如何在這故事中參與?成為「故事的延伸」而非局外人。


五、🛐 對講道、教學與靈命成長的貢獻

領域

敘事神學貢獻

講道

使聽眾進入故事情境,而非被「概念」壓力轟炸

查經/教學

幫助會眾體會角色與情節張力,主動尋找上帝的行動

靈修

鼓勵信徒「活在上帝故事中」:今天我在哪一幕?我扮演什麼角色?

青年/兒童事工

故事方式更易被理解與記憶,促進心靈共鳴與信仰建構


六、📚 推薦入門書籍

書名

作者

備註

《重新閱讀福音書》

Jonathan Pennington

福音書敘事神學經典導論

《聖經是個大故事》

Bartholomew & Goheen

全聖經敘事神學視角

《故事中的真理》

吳瑞誠

中文實用敘事釋經指南

Narrative Reading of Paul

B. Witherington III

保羅書信的敘事性解析

 

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