2025年12月7日 星期日

認識律法文學

 

 

一、什麼是「律法文學」?

在聖經研究中,「律法」不只是法律條文,而是帶有:

  • 神學目的(顯明上帝的旨意)
  • 立約功能(形成上帝與百姓的關係)
  • 社會與宗教的身份標誌
  • 敬拜、生活、道德的整合教導

律法文學最主要出現於:

  • 出埃及記 19–24
  • 利未記
  • 民數記部分
  • 申命記

這些經文合稱「妥拉(Torah」。


二、律法文學不是單單「法律」

👉 是「立約文學」(Covenant Literature

Walton(古代以色列文學研究)指出:
古代近東的法律文本不是現代意義的法典,而是:

立約文件,用來形成身份、建立上帝百姓的關係、並塑造社會生活方式

這與今日的法律不同——
不是每條都立即可操作,而是:

  • 宣示價值
  • 展現上帝的心意
  • 教導如何活出聖約身份

三、律法文學有哪些文體(Genres within the Law)?

1. 絕對律法(Apodictic Law

特徵:

  • 通常開頭是「不可」「要
  • 無條件絕對命令
    例子:十誡

2. 案例律法(Casuistic Law

特徵:

  • 用「如果」的語法
  • 針對具體案例給原則
    例:出 21:33–36

Fee & Stuart 指出,案例律法是給出「判例原則」,而不是永遠不變的細節。


3. 禮儀律法(Cultic / Ritual Law

包括:

  • 祭司制度
  • 各類祭(燔祭、贖罪祭、平安祭
  • 節期(逾越節、五旬節、住棚節)
  • 聖所規範

4. 禮儀上的潔淨律(Purity Laws

利未記 11–15
目的:幫助以色列理解上帝的聖潔。

5. 社會律法(Civil / Social Law

包括:

  • 婚姻
  • 財產
  • 奴僕與工人
  • 城邑管理

這些多與古代近東的文化相連(如漢摩拉比法典的平行案例)。


6. 道德律法(Moral Law

如:

  • 愛鄰舍(利 19:18
  • 公義、慈愛
  • 禁止偶像崇拜

這部分在新舊約中具有持續性(如保羅的教導)。


四、如何理解律法文學?(Hermeneutics

1. 律法是「立約目錄」,不是現代「法律法典」

Hess《舊約導論》強調,律法是為「聖約群體」設計的生活方式,而非給所有民族的普遍法律。


2. 律法的功能比內容更重要

功能包括:

  • 形塑聖約社群
  • 顯明上帝的屬性
  • 使百姓活出分別為聖
  • 保護弱勢
  • 拒絕偶像文化

3. 新約如何看律法?

以耶穌和保羅為主的三大原則:

1)律法指向基督(fulfilled, not abolished

耶穌說:「我不是要廢掉律法乃是要成全」(太 5:17)。

2)道德律在新約中延續

如:

  • 不可殺人
  • 不可奸淫
  • 公義慈愛的重要

3)禮儀律在基督裡成全

如:

  • 祭祀制度基督獻上自己
  • 潔淨制度基督成了潔淨
  • 節期指向基督救贖

這是 Fee & StuartHow to Read the Bible for All Its Worth》強調的關鍵原則:
「律法的永恆原則仍在,但實際作法因基督而改變。」


4. 案例律法要找出背後的「原則」

例:
「如果牛傷人
不是要我們今日立刻套用,而是:

公共責任原則(public liability
人的生命比財產重要


五、律法文學的神學意義

1. 上帝是聖潔的

利未記的整體神學就是:

「你們要聖潔,因為我是聖潔的。」

2. 上帝關心弱勢與社會公義

許多律法都圍繞著:

  • 寡婦
  • 孤兒
  • 外國人
  • 貧窮者

3. 上帝希望百姓活得有秩序、平安

不是為了限制,而是為了:

  • 社會健康
  • 家庭穩固
  • 敬拜純淨

4. 律法教導神學,而不是單純規範行為

律法背後都是:

  • 上帝的屬性
  • 上帝的救恩
  • 上帝對關係的期望

Walton 指出古代文學中的法律常帶有教育功能,而不是單純裁罰功能。


六、我們如何今天應用律法文學?

1. 辨識律法類型(道德 / 禮儀 / 社會 / 案例)

2. 找出核心原則(justice, mercy, holiness

3. 看它如何在新約被引用或成全

4. 生活化應用(ethical implications

例子:

19:9–10「要為窮人留下穀物」

今日的原則=
分享、慷慨、為弱勢預留空間

不是字面要求農人必須割田角,但仍然要實踐背後的公義。


七、律法文學的研經方法

  1. 先問:「這是什麼類型的律法?」
  2. 找出當時文化背景(古代近東文獻可比較)
  3. 神學主題(上帝要教導什麼?)
  4. 新約如何引用或轉化?
  5. 今天如何具體應用?

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