1、確定經文的範圍
2、從較廣的上下文來熟讀這段經文。可由下而上,從該段、章、卷書、同時期作品,乃至整個救恩歷史的背景來觀察。一方面由整體聖經的角度來看這段經文,一方面由這段經文的角度來看全本聖經。兩個角度是互相貫通的。
3、分析經文原意
a) 從希伯來文、希臘文等原文重新翻譯(參考原文Lexicon及不同譯本聖經)。
b) 作鑰字或片語研究(參考經文彙編)。
c) 試著評估你對該段經文的瞭解,提出對該段經文的主題之初步分析。
d) 試著比較舊約(或新約)中平行的經節(內容愈接近愈好)。
e) 查聖經字典、神學辭典(HDB, IDB, ISBE, NBD, TDOT, TDNT, TWOT,NIDNTT)。
f) 閱讀聖經注釋(最好讀加爾文;Keil-Delitzsch;NIC)。
4、分析舊約(或新約)神學的意義。
5、重新評估你初步的主題分析。
6、參考聖經神學書籍(如 R. Bultmann, THEOLOGY OF THE NEW TESTAMENT; G. E. Ladd, A THEOLOGY OF THE NEW TESTAMENT; H. N. Ridderbos, THE COMING OF THE KINGDOM)。
7、決定該段經文主題後,參考系統神學書籍(如 L. Berkhof, SYSTEMATIC THEOLOGY)。
8、參考講道性的注釋(如 Matthew Henry, A COMMENTARY ON THE WHOLE BIBLE; THE PULPIT COMMENTARY)。
9、現在作些腦力激盪,將自己沉浸在你自己的筆記中,禱告,尋找出該經文的獨一主題並列出大綱(主題應包含一個動詞,最好是動態的動詞)。
10、從獨一的主題決定獨一的應用。
11、問自己最後一個問題:是否介紹了耶穌基督(或福音)﹖祂(它)是否該段經文信息的的重心﹖
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